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脑瘫患儿该如何进行语言康复训练

发布时间:2015-9-14  来源:   阅读:59

  脑瘫在新生儿中的发病率居高不下,给社会和家庭带来很多的危害。而且,大部分的脑瘫患儿会出现发音不清晰以及语言障碍,必须尽早的进行相关的康复训练。

  1.发音练习:其目的在于恢复舌、唇、腭及声带的运动功能,以促进发音准确。指导患儿进行舌头运动,如向前伸舌、卷舌、舌在口腔内旋转、舌向左右两侧运动等,以克服舌尖及舌根运动不灵活的现象;进行鼓气及声带振动练习等,均有一定疗效。

  2.语言练习:以促进患儿正常发音,逐步提高其语言能力。如练习发舌齿音时,治疗师可用压舌板或棉签指点患儿将舌尖放在上颌前牙的后面,并指导发音;治疗师示范正确的发音口型,让患儿对着镜子进行模仿等。

  3.物品发音练习:将实物或图品放于患儿面前,并对其进行逐一提问。当患儿无法说出或发音不清时,治疗师先示范一次正确发音,然后让其进行模仿。反复练习,直至正确为止。

  4.读字练习:准备一些文字卡片,然后指导患儿读出该字词的音。当患儿无法正确读出时,治疗师先示范一次正确读音,并让其进行模仿。

  5.会话练习:治疗师可与患儿进行简单对话,训练其听、说能力。在此练习过程中,要纠正患者在语音、词语及语法上的错误,并进行正确指导。

  以上是脑瘫患儿康复训练的内容。作为家长,这些训练的主要任务自然落在了他们的身上。相信只要坚持不放弃,脑瘫是迟早可以恢复的,小儿迟早会恢复语言功能。

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